Growth/Newsletters/16/ko

 성장 팀의 16번째 소식지를 읽게 된 여러분을 환영합니다!

성장 팀의 목표는 중규모 위키미디어 프로젝트에서 새 사용자가 남도록 돕는 일을 하는 소프트웨어를 만드는 것입니다.

성장 팀 기능의 영향력
새 사용자 작업 실험 결과

성장 팀에서는 새 사용자 작업의 영향에 대한 분석 결과를 발표했습니다. 성장 팀의 기능 (특히 새 사용자 작업)이 새 사용자의 더 많은 편집을 이끌어 내고 있다는 사실을 발견했습니다.

2019년 11월에, 성장 팀에서는 "새 사용자 작업" 기능을 새 사용자 홈페이지에 추가했습니다. 6개월 후에, 아랍어, 베트남어, 체코어, 한국어 위키백과의 데이터를 수집했습니다. 새 사용자 작업을 포함한 각 성장 팀 기능의 영향을 수집했습니다.

분석 결과, 성장 팀 기능이 여러 수치의 증가를 가져왔습니다. 되돌려진 편집의 횟수를 기준으로 측정한 편집의 질이 꽤 높다는 점도 주목할 수 있습니다.
 * 새 사용자가 문서를 편집할 확률 (+11.6%)
 * 새 사용자가 편집자로 남을 확률
 * 위키의 첫 몇 주 동안 행하는 편집의 횟수 (+85.6%)

이러한 결과를 기반으로, 성장 팀은 모든 위키백과가 이 기능을 도입해도 좋다고 생각합니다. 이 기능을 어떻게 사용하는지 알아보세요.

이 실험에 대한 더 많은 정보에 대해서는 보고서를 볼 수 있습니다. 피드백이나 질문이 있으면 토론 문서에 남겨 주세요.

일반적 수치

2020년 11월 기준으로, 기능이 추가된 위키에서...
 * 5천명 이상의 새 사용자가 새 사용자 작업 기능을 이용해 4만회 이상의 편집을 수행했습니다.
 * 1만 1천명 이상의 사용자가 멘토로 자원한 사용자에게 1만 4천개 이상의 질문을 발송했습니다.
 * 천 오백명 이상의 사용자가 질문방에 2천개 이상의 질문을 게시했습니다.

성장 팀 결과에 대해 더 알아보세요. 그리고 피드백이 있거나 질문이 있다면 토론 문서에 남겨주세요.

변형 C와 D
변형 C와 D는 새 사용자 홈페이지의 새 변형입니다. 이 변경사항은 10월에 배포되었습니다. 6개월간 테스트한 결과, 이 변경 사항을 통해 새 사용자 작업을 사용하는 사용자의 수가 늘어났다는 것을 확인할 수 있었습니다. 다음으로 어떤 변형이 더 나은지 결정한 후 그 변형을 모든 사용자에게 적용하겠습니다.

멘토를 위한 소식
워크샵 주최자를 위한 별도의 목록

During workshops organized by education programs through the communities, workshops hosts like to mentor people they train on wiki. Several wikis requested to have a way to claim their mentees without having other newcomers being randomly being assigned to them. To address this need, a separate list can be created on wiki, for mentors that wish to claim mentees, but prefer not to have random mentees being assigned to them. Learn more about this feature.

Claiming multiple mentees at once

Mentors can use to claim a newcomer as their mentee. The feature now allows mentors to claim multiple newcomers at once.

Community news
The help panel allows people to post a message to the local help desk while editing. Previously, the tool always posted messages to the bottom of help desks. Wikis are now able to configure it to display new messages at the top of the help desk page. T261714

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