Translations:Reading/Web/Desktop Improvements/Features/Limiting content width/92/ja

複数の研究結果から「行は短いと読みやすい」し、さらに言うなら、学習と情報の習得の視点では「行の幅を制限した文章を読んだ被験者は、行幅の広い文章を読んだ被験者よりも内容が頭に残った」と結論づけています.