Wikimedia Product/ja

年間ロードマップ

 * 製品の年次計画　2018-2019年
 * 製品の年次計画　2017-2018年
 * 製品の年次計画　2016-2017年
 * 2016年　製品の概要
 * 2015年製品&技術評価

全ての製品が対象

 * 製品の原則
 * 技術協力の指針
 * コミュニティのプロセス方針
 * デザイン 目的の声明
 * 製品に関するデータと研究情報
 * 今月の研究紹介
 * 新規コンテンツプログラムのレポート.

プログラム

 * 観衆調査
 * コミュニティ健全化の提案
 * 編集初学者の経験
 * 新しい読者 — インターネット人口が急速に増えている国々でウィキメディアの読者となりうる層を対象に、現在進めている研究.
 * コモンズの保存情報の構造化

プロジェクトのページ
年次目標：新規コンテンツ


 * モバイル版の高度な貢献
 * Android版編集機能
 * コンテンツ翻訳拡張機能/バージョン2
 * Growth
 * 翻訳拡張機能とウィキの翻訳過程の改善
 * iOS版編集きのうAndroid版の項目名と統一
 * ビジュアル主体のモバイル編集

年次目標：データ活用


 * データの効率的な適用
 * データ収集：仕組みづくり
 * スチュワードへのレポート

年次目標：コミュニティの要望


 * コミュニティの要望
 * 小規模利用者グループの支援
 * プログラムとイベント主催者向け技術ツール

年次目標：嫌がらせ対策ツール


 * 通報システム

年次目標：Wikidata

その他:


 * 年次目標：プラットフォーム革新CDP
 * MobileFrontend & MinervaNeue フロントエンド構築に投資
 * パーサーの統合
 * TemplateStyles
 * 運動の主催者調査

評価指標
製品評価は、鍵となる指標一式を追跡して運動の健全性を高度に分析する.

製品チーム
観衆チームは特定の利用者フローとニーズに対応する一連の機能を担当します.

En:Sparkline

貢献者
フリーな知識を創り出し編集するため、協力し合えてわけへだてのないツールを開発中です.
 * Phabricator タスクボード： #Contributors-Team （ほとんど使わない）
 * ページ： 貢献者
 * チーム：

嫌がらせ対応ツール

 * Phabricator タスクボード： #Anti-Harassment (AHT Sprint 35)
 * ページ： 嫌がらせ対応ツール

コミュニティ技術

 * Phabricator タスクボード： #Community-Tech-Sprint
 * ページ： コミュニティーテック

編集

 * Phabricator タスクボード： #VisualEditor （現行の作業） #Editing-team
 * ページ： 編集チーム

成長

 * Phabricator タスクボード： #Collaboration-Team-Current
 * ページ： Growth

言語

 * Phabricator タスクボード: #ContentTranslation-Release8
 * ページ： ウィキメディア言語技術

閲覧者
すべての知識の合計について、学習と閲覧のすばらしい経験を作ります.


 * ページ： 読者
 * Phabricator タスクボード：upd #reading
 * チーム：

ウェブページの閲覧性

 * 閲覧者のコード分担

技術プログラム管理
最善手法に従い、配布プロセスを指導してチームの健全性促進に努力します.

ページ： 技術プログラム管理

リーダー: Grace Gellerman

製品設計
人類のあらゆる知識の共有を簡単に楽しく. すべての人のために.

ページ： 製品設計

リーダー: Nirzar Pangarkar

製品分析
分析結果に基づいた勧告をまとめ、倫理的なデータ実践を提唱して、またデータと統計をめぐる主題を教育します.

ページ： 製品分析

リーダー: Kate Zimmerman

製品設計の戦略
ページ： 製品設計の戦略

リーダー: Margeigh Novotny

ウィキデータ
ウィキデータは無料で公開の知識ベースで人間とコンピュータのどちらも閲覧と編集ができます. このプロジェクトの推進役はウィキメディアのドイツ支部 (WMDE) ソフトウェア開発部門と技術部門です.


 * ページ： Wikidata
 * リーダー： Lydia Pintscher
 * Phabricator バグ、タスクボード： #wikidata
 * 議論の一覧： wikidata@lists.wikimedia.org