Translations:Growth/Newsletters/22/21/es

Las comunidades habían expresado su preocupación por el hecho de que los nuevos usuarios, cuyas ediciones iniciales eran tareas estructuradas no continuaran su aprendizaje sobre la realización de tareas más complejas. El científico de datos del equipo de Crecimiento realizó un análisis del tipo de tareas de edición que los nuevos editores realizaban para comprobar si esto era así.