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LOS PLE Y EL APRENDIZAJE DE LA FÍSICA.

Linda Castañeda - Jordi Adell afirman, "que Sea cual sea la época en la que nos situemos, las personas han tenido siempre un entramado de conexiones sociales y de fuentes básicas de las que aprender. Ese “entramado” ha estado condicionado siempre por las fuentes de conocimiento fiable de las que disponían y de las cuales se entendía que debían aprender. Así, en un primer momento el entorno de aprendizaje se limitaba a la tribu y a la familia, posteriormente incluyó también a un maestro del que éramos aprendices, con la aparición y proliferación de los libros incluyó a los libros y, cuando aparece la escuela, centraliza en ella casi todos sus elementos".

En la actualidad, los PLE, son entendidos como un enfoque pedagógico con fuertes soportes de tipo tecnológico, con grandes implicaciones en los procesos de aprendizaje y enseñanza. Pues no sólo se limitan a estudiantes y sus entornos sociales, sino que trascienden desde los docentes y se extienden a los aprendices como mediaciones pedagógicas, que les permiten tener a disposición, una amplia gama de herramientas, recursos y redes de información para la gestión de sus aprendizajes.